SEURAKUNTAVISAN TEHTÄVÄT

 

Visailijoille voidaan kertoa, että visassa on kahdeksan (8) tehtävää, joista osassa on useita eri kysymyksiä.

Huomaa, että virsilista saa olla esillä tehtävään 7 asti, viimeistä tehtävää varten ne kerätään pois!

 

 

Tehtävä 1: Lauletaan virsi!

Jokaiselle joukkueelle arvotaan yksi virsi, jonka ensimmäisen säkeistön joukkue laulaa. Saatuaan oman virtensä joukkue voi laulaa virren säkeistön hiljaa ryhmässään. Kun oma vuoro tulee, tulee virsi laulaa reippaasti siten, että jokainen salissa oleva varmasti kuulee vastauksenne. Tehtävässä saa käyttää apuna virsikirjaa.

 

 

Virret arvotaan virsilistan virsistä!

 

 

Tehtävä 2: Järjestä tavut oikein!

Tehtävänä on järjestää virren toisen säkeistön alkusanojen tavut oikein. Huom! Sekaisin menneiden tavujen joukkoon on lipsahtanut yksi ylimääräinen tavu! Vastaus annetaan kirjoittamalla tavut oikeassa järjestyksessä paperille. Vastauksen tehtävään voi antaa myös lausuen tai laulaen virren alkusanat. Tehtävässä ei saa käyttää apuna virsikirjaa.

 

a	LAN  KI  KOS  TA  JU  KE  MA  HEN  TOI
b	SOI  SUK  TO  LE  TEM  ME  SEL  JEE VIR
c	SIU  TAI  MEI  TÄ  I  VAAN SÄ  SIN  NAA

 

!!!    BONUS-TEHTÄVÄ: Mikä sana

             jäljelle jääneistä tavuista muodostuu?   !!!

 

 

Tehtävä 3: Tunnistatko kuulemasi virren?

Tehtävänä on tunnistaa 3 eri virttä soitettuna, ilman sanoja. Vastaus annetaan kirjoittamalla paperille virren numero tai alkusanat. Vastauksen kirjoittamisen voi aloittaa jo virren soidessa. Tehtävässä ei saa käyttää apuna virsikirjaa.

 

 

Soitetaan jokaisen virren melodia yksiäänisesti yhden kerran läpi.      Virsi a: VK   32  Me lapset pienet riennämme      Virsi b: VK   92  On Kristus noussut kuolleista      Virsi c: VK  327 Kaikki maat, te riemuitkaatte

 

 

Tehtävä 4: Oikein vai väärin?

Osa seuraavista väitteistä on oikein, osa väärin. Merkitkää väitteen perään rasti, onko väite oikein vai väärin. Tehtävässä saa käyttää apuna virsikirjaa.

 

Virren 7 sanat on suomentanut Elias Lönnrot.

Virsi 88 kertoo joulusta.

Virttä 218 voidaan laulaa kiitosvirren sävelmällä.

Lina Sandell on tehnyt kaikki virren 397 säkeistöt.

Virren 488 on sanoittanut Taneli Kuusisto.

Virttä 548 voi laulaa sekä aamu- että iltavirtenä.

 

 

Tehtävä 5.  Jatka virttä!

Seuraavaksi tehtävänä on jatkaa virttä laulamalla. Jokainen joukkue kuulee vuorollaan pienen pätkän virttä. Joukkueen tehtävä on jatkaa virttä laulamalla virren seuraavat sanat eli virren säe loppuun. Esimerkki: esilaulaja laulaa 'Hoosianna, Daavidin Poika', niin joukkue vastaisi laulamalla 'kiitetty olkoon hän'. Tehtävässä ei saa käyttää apuna virsikirjaa.

 

 

Tehtävässä on käytössä yhteensä 20 säettä. Kukin joukkue saa jatkettavakseen 2 virttä, yhden säkeen kerrallaan. Mikäli joukkue ei vastaa tai vastaa väärin, niin esilaulaja laulaa KOKO säeparin uudelleen ennen siirtymistä seuraavaan joukkueeseen.

 

 

 

 

Esilaulaja laulaa		säkeen oikea jatko
7:2	Suurelle vieraallenne	nyt tietä raivatkaa
13:2	Nyt syttyy toinen kynttilä	ja valo laajenee.
21:2	Herramme Kristus teille nyt	on tänään tänne syntynyt,
32:2	Luoksesi käymme kiittäen	ja laulaen ja riemuiten.
78:2	En, rakas Jeesus, ymmärtää	voi kärsimystäsi,
88.2	Kivelle hän istahti,	puhui iloisesti:
92:2	Se Kristuksessa pelastuu,	halleluja, halleluja,
125:2	Kosketa, Jumalan Henki,	syvälle sydämeen.
135:2	Jeesukselle virtemme soi,	hän kuolemallaan elämän toi.
218:2	Käsivarret vahvemmat	pienokaista kantavat.
327:2	Tyhjästä hän, Mestarimme	meihinkin loi elämän.
332a:2	Pyhät, suuret, korkeat	työnsä on ja oikeat,
397:2	Herra seurakunnassansa	aina hoitaa lapsiansa.
484:2	Kaikessa näytä käsiala Luojan,	mahtavan, viisaan, kaiken hyvän suojan.
488:2	Tule meidän luokkaamme,	ilo sisään kanna.
490:2	Sua riemullista on ylistää,	ja mielelläni sen teenkin.
494:2	Taivaan Isä meille	leivän lahjoittaa.
501:2	Näet, Isä taivaan, lapsen sen,	joka kääntyy puolees rukoillen:
503:2	Taivaan Isä siunaa meitä.	Hän on Isä jokaisen.
548:2	Tule askele askeleelta	minun kanssani kulkemaan.

 

 

 

Tehtävä 6: Mitä virsiä löydät kuvista?

Mitä Virsivisan virsiä kuvista löytyy? Kuvat voivat liittyä mihin tahansa virren säkeistöön. Vastaus annetaan kirjoittamalla paperille virren alkusanat tai se virren kohta, jota kuva esittää. Tehtävässä ei saa käyttää apuna virsikirjaa.

 

Tehtävä 7: Mistä virsistä on kysymys?

Tehtävänä on tunnistaa virsi sanallisen vihjeen perusteella. Vihjeitä annetaan yhteensä, joista ensimmäinen on 3 pisteen, toinen 2 pisteen ja kolmas 1 pisteen vihje. Tunnistettavana on 2 eri virttä. Vastaukset kirjoitetaan paperille ja ne tarkistetaan jokaisen vihjeen jälkeen. Väärin arvanneet saavat yrittää uudelleen oikeaan vastaukseen tai viimeiseen vihjeeseen asti. Vastaus voi olla virren numero tai alkusanat. Tehtävässä ei saa käyttää apuna virsikirjaa.

 

Joukkueiden vastaukset tulee tarkistaa jokaisen vastauksen jälkeen. Oikein vastanneiden vastauspaperit kerätään pois pisteiden laskua varten, väärin arvanneet saavat jatkaa arvaamista oikeaan vastaukseen tai viimeisen vihjeeseen asti.

 

1. Mikä virsi?

 

3 p.	Tässä virressä toistuu Jumalaa ylistävä sana.
2 p.	Tässä virressä kehotetaan meitäkin viemään riemuviestiä.
1 p.	Tämän virren numero on seuraavan laskutoimituksen tulos: 3 x 30 + 2

 

2. Mikä virsi?

 

3p.	Tässä virressä puhutaan sekä Jeesuksen syntymästä että kärsimyksestä.
2p.	Tässä virressä kehotetaan meitä pysymään uskossa, toivossa ja rakkaudessa.
1p.	Tässä virressä mainitaan Jeesuksen syntymäkaupunki.

 

 

 

Tehtävä 8: Mikä virsi?

Missä virsissä esiintyy seuraavia sanoja: käsi, risti ja tähti? Tehtävänä on löytää virsiä, joissa näitä sanoja esiintyy. Osa näistä sanoista voi esiintyä useammassakin kuin yhdessä virressä, juontaja kertoo, kuinka monessa enimmillään. Virren numero voi olla useammassa eri ruudussa. Vastaus annetaan kirjoittamalla paperille virren numero tai se virren kohta, jossa sana esiintyy. Jokaisesta oikeasta virrestä saa yhden pisteen. Tehtävässä ei saa käyttää virsikirjaa eikä virsilistaa!

 

 

 

  

Seurakuntavisan päätös: lauletaan ja soitetaan yhdessä!

 

Tavoitteena on saada kaikki joukkueiden jäsenet osallistumaan soittamiseen. Jokainen osallistuja saa valita rytmisoittimen, samaa soitinta voi olla usealla eri oppilaalla. Osallistujat jaetaan vapaavalintaisella perusteella sopivan kokoisiin ryhmiin (esim. triangelit, kehärummut/kulkuset tai puiset kolinat/metalliset kilinät/erilaiset rummut tai 9-vuotiaat/10-vuotiaat/11-vuotiaat). Juontaja toimii kapellimestarina, joka osoittaa eri soitinryhmille vuoron soittaa erikseen tai yhdessä muiden ryhmien kanssa. Kapellimestari voi osoittaa myös muuta, esim. dynamiikkaa (hiljaa/voimakkaasti/voimistuen). Tavoitteena ei ole niinkään taiteellisesti korkeatasoinen esitys kuin hauska ja vauhdikas päätös Seurakuntavisalle.

 

Voi käyttää myös taputuksia, tömistyksiä, napsutuksia, sekä kehorytmejä!